Inclusão digital e e-competences

Autores/as

  • Felipe Alves Brito

Palabras clave:

Inclusão, Inclusão digital, E-competences

Resumen

Tem por objetivo geral formulado analisar a suficiência da inclusão digital para a democratização do ensino associada ao correto manuseio no âmbito social dos instrumentos de inclusão digital. Para atingi-lo, os objetivos específicos delineados são: falar sobre as inovações tecnológicas e os processos educacionais; definir ensino à distância, identificando as suas limitações; identificar e-competences necessárias para a efetivação do ideal de democratização do ensino. A metodologia é baseada em pesquisa exploratória qualitativa, realizada através de levantamento bibliográfico e documental. A coleta de dados foi feita em livros e artigos publicados em revistas especializadas, bem como em artigos disponíveis na rede mundial de computadores (Internet).

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Publicado

2017-06-16

Número

Vol. 2 Núm. 15 (2016)

Sección

Artigos (Papers)

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