A identificação de acoplamentos estruturais no processo de aprendizagem e formação proporcionada pelo ICON

Universidade Corporativa do Tribunal de Contas – TCE/SC

Resumo

O mundo organizacional atual modificou-se de forma abrupta, tanto entidades privadas ou quanto públicas, prezam por meio de produção baseado no conhecimento afim de obterem êxito em suas atividades. Neste contexto o processo de aprendizagem, capacitação dos colaboradores tornou-se algo fundamental. Desta forma, a proposta deste artigo é a verificar relações entre o conceito de acoplamento estrutural, da teoria da autopoiesis de Maturana e Varela (1995), com os conceitos de Universidade Corporativa por meio da apresentação de um estudo de caso. O projeto analisado como caso deste trabalho foi do Tribunal de Contas do Estado de Santa Catarina que proporciona capacitação sobre as contas e diretrizes orçamentárias à suas partes interessadas (municípios e órgão do governo do estado) e aos demais cidadãos do Estado. Desta forma observou-se que os princípios da teoria dos autores chilenos podem ser percebidos em diversos aspectos, principalmente ao contemplar todo, resultando em uma visão crítica e sistêmica para sociedade como um todo. Desta forma pode-se falar que uma possível evolução da Universidade Corporativa em Rede é a Universidade Autopoiética.